领导管理

领导者的能力

领导者领导活动中所表现出的处理各种问题的本领。对不同部门,不同地点,不同单位,不同职位的领导者的能力的要求是不同的。一般说来,领导者应具备统帅能力,组织能力,思想能力,分析综合能力,表达能力,写作能

管理学 2020-04-23 | 0

领导者的素质

个人从事领导工作所应具备的内在素质和品质。它是领导者发挥其领导能力,提高领导工作效能的主观条件之一。领导者的基本素质主要有: (1) 对自己有清醒的认识,知道自己长处和短处。(2) 不断创新的进

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领导者的知识

领导者所应具备的各种知识的总和。在现代社会中,由于领导的地区、部门、工作性质、职位高低等因素的影响,不同的领导需要各种不同的知识。一般来说,每个领导者都必须尽可能全面地掌握各种知识,并精通

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领导管理人员的素养

素养,一般指经常的修习函养,如口才素养、艺术素养、文学素养等。通常说领导管理人员的主观素养与素质相连。广义的素质包括人的性格、毅力、兴趣、爱好、气质和风度等。领导管理人员应具有五种素养

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领导生命周期理论

行为科学家卡曼吸收了美国俄亥俄州立大学的 “领导方式的双因素模式” 和“阿吉里斯的 “不成熟――成熟理论” 的某些要点并加以发展所建立起来的一种三因素权变领导理论。卡曼认为,单只依据 “

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黄润萍仓库管理法

北京市华北农业机械总厂仓库管理员黄润萍在50年代初所创造的面向车间,为生产服务的仓库管理新方法。黄润萍仓库管理法把仓库管理工作从单纯收发保管,改变为主动配合车间完成生产任务,根据生产需要供

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领导班子

从事社会生产,组织各种社会活动,担任党、政、人民团体、企事业单位中领导职务的领导集体和领导核心,或有权威性的决策集团。领导班子是整个团体或单位的核心。在我国,评价领导班子的好坏既可以从它对

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高级科管师

具有科管师职称,连续从事科技管理工作七年以上,或因工作需要改做科技管理工作一年以上的高级工程师、正副主任医师、正副研究员等技术职称的人员具备下列条件者,可晋升或套改为高级科管师。1.对科技

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领导权威

领导者在实施领导活动中影响或改变他人心理或行为的能力,是领导者在决策和处理各种事务时,使人信服的力量与威望。领导权威来自于领导者自身的正确实践,和他所具有的道德品质、知识、能力、感情等素

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高层管理

美日等国把企业管理分成三层:高层管理、中层管理和基层管理。“高层”是指企业的高级领导机构,决策机构。其管理职能是决定公司的各项活动,负责制定公司的营业、组织和控制方针,编制公司销售、生产和

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